Hi. 我是言言

  🍼 0～6個月：吸吮-吞嚥模式 吞嚥動作依賴舌頭的「退縮-伸展」節奏，一吸一吞，從奶嘴或乳房中取得營養。 嘴唇尚未能穩定閉合，常常會看到液體從嘴角流出。 🥄 6～9個月：開始喝水、嘗試副食品 寶寶可以開始不用吸吮就能吞嚥，甚至出現...

「鴨嘴杯不是更適合學喝水嗎？」 很多家長以為：✔ 鴨嘴杯不容易灑✔ 小孩容易上手✔ 是奶瓶與水杯的過渡🔍 但語言治療師要提醒你：它其實是最不推薦的喝水工具之一！ 📛 鴨嘴杯對孩子口腔的影響❌舌頭一直在「後縮吸吮」模式❌唇部沒機會訓練「抿、收縮」動作 長期使用可能導致：–...

前門牙萌出完成： 多數孩子在 18～24個月前門牙會萌出完全，才能有工具去「咬斷」。 下顎穩定度提高： 咬的時候需要下巴穩住，否則會「咬不準」或咬不斷。這通常也是2歲後逐漸成熟。 舌頭的前後與分化控制進步：...

在語言發展的黃金期，選對繪本，就像為孩子開啟一扇「說話的窗」！ 以下10本，是我特別為0-2歲寶寶挑選的「互動感強」「語言刺激多」「感官參與高」的入門繪本 《POKE-A-DOT 系列》 【動手戳戳】搭配數數、認知、動作配對，聲音回饋刺激孩子的注意力與共同注意力。...

生活中練習語言的秘密！ 你是否曾因孩子在餐桌上打翻了牛奶而感到沮喪？ 又或者，孩子在外出時不小心撞倒了小推車？ 其實，這些看似「小麻煩」的時刻， 正是孩子學習語言和溝通的機會！ 當孩子不小心打翻桌上的果汁 身為家長如果只是回應： 「你看吧！就跟你說了！吃飯要做好 現在果汁打翻了吧！」 然後將桌面馬上整理乾淨， 這樣反而失去語言互動的機會 此外，也容易讓親子關係緊張 可以怎麼做呢? 描述狀態 告訴孩子：「果汁打翻了！」 目標：提升孩子的聽理解能力描述狀態 2....

幫助他穩定情緒！ 孩子生氣不是壞事，但我們可以這樣幫助他！ 有時候，孩子在嘗試新事物時， 發現自己「做不到」， 內心的無力感轉化為憤怒，甚至對自己生氣。   這時候，家長若直接幫他完成， 反而可能讓他更生氣挫折，覺得「我真的很沒用！」 當孩子因為不能做，而生氣時， 我們可以這樣說： 1....

👶🏻 適用年齡：1.5歲～3歲 語言治療師最常聽到家長焦急地說： 「我已經說過很多次不能打人了，他還是一直打！」 「打了媽媽、打了同學，老師也很頭痛！」 🔍其實這個年齡的孩子，出手打人常常不是「故意搗蛋」， 而是因為—— ✅...

你有沒有這樣的經驗：當孩子不小心打翻水杯、說了不該說的話、做錯了事，我們會忍不住皺眉、責備、嘆氣…… 不是因為不愛他，而是因為我們希望他做得更好。但其實孩子最需要的學習時刻，就藏在他犯錯的當下。 ❗為什麼孩子會怕犯錯？​ 當孩子在犯錯後經歷的是：「你怎麼又這樣！」「你這樣很丟臉耶！」「我早就說過了，你都不聽！」他們學到的不是怎麼修正行為，而是：「我做錯了＝我不好」久了，就會形成一種「對錯誤的恐懼」 🎯錯誤，才是真實學習的開始！ 我們要練習把錯誤當成成長的入口，讓孩子知道： 🔸錯誤不是壞事🔸錯誤是每個人都會有的🔸錯誤，是可以被修正的 這樣，孩子才敢去嘗試、探索、練習——語言、社交、表達、生活技能，都是這樣慢慢學起來的！ 🛠...

語言治療師教你誘發口語的做法 回想一下．．．當孩子伸手指向水杯，你是否已經立刻遞上？當孩子望著餅乾盒，你是不是早早幫他打開了？ 如果是的話，你可能無意間錯失了一個引導孩子開口的好機會！ －為什麼等孩子開口這麼重要？ 語言學習需要練習，孩子不開口說話，往往不是因為他們不懂，而是因為他們少了一點機會 當我們太快滿足孩子的需求，他們反而減少了開口表達的動力。 引導技巧 情境...

3種溝通模式讓你輕鬆理解孩子 生活中的三種溝通模式，你用對了嗎？👂👄 我們每天都在和孩子對話， 但你知道嗎？溝通的方式不同，效果也大不同！ 一起來看看這三種溝通模式： 💬 互補式溝通：直接回應對方的需求🧒：「媽媽，我肚子餓！」👩：「我們來吃點水果吧！」✅（有效溝通） 語言治療師的建議： 簡單直接的回應能減少誤解。 對於幼兒來說，簡短明確的語言比長篇大論更能讓他們理解。適當地使用具體的語言（例如「我們來吃水果吧」）能幫助孩子學習如何表達自己的需求。 💬...